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為進幾步搞(gao)好黨(dang)(dang)(dang)風(feng)廉(lian)潔(jie)勤(qin)政(zheng)建造，優化(hua)黨(dang)(dang)(dang)團(tuan)員管(guan)理者廉(lian)潔(jie)勤(qin)政(zheng)了解，守好拒腐防(fang)變(bian)價值觀防(fang)線，積極推進黨(dang)(dang)(dang)紀(ji)培訓(xun)的(de)(de)文化(hua)藝術培訓(xun)走深(shen)走實，介紹8日昨(zuo)晚我們這邊的(de)(de)，南通觸摸會議中間支部團(tuan)隊黨(dang)(dang)(dang)團(tuan)員管(guan)理者赴平山(shan)堂廉(lian)潔(jie)勤(qin)政(zheng)文化(hua)藝術培訓(xun)產(chan)業園觀光培訓(xun)的(de)(de)，大力開展“5·10”黨(dang)(dang)(dang)風(feng)廉(lian)潔(jie)勤(qin)政(zheng)文化(hua)藝術培訓(xun)日活動形式。
平(ping)山堂(tang)廉(lian)(lian)政(zheng)(zheng)勤政(zheng)(zheng)人文教育機地是(shi)以宋代著明政(zheng)(zheng)治經(jing)濟家、詩(shi)歌創作家歐(ou)陽修和(he)宋代著明詩(shi)歌創作家、字畫家蘇軾(shi)在(zai)(zai)蜀岡上的遺構平(ping)山堂(tang)、谷林堂(tang)為(wei)依(yi)據，深層次用心挖掘(jue)人文底(di)蘊優化(hua)建造的常州廉(lian)(lian)潔奉公化(hua)堡壘。親們隨著時間(jian)推移(yi)分析(xi)員的趨勢，在(zai)(zai)一(yi)方(fang)面塊展(zhan)板、姿態萬千幅史圖、這尊尊雕像前停駐看(kan)，彷佛穿梭展(zhan)覽(lan)與(yu)偉(wei)人聊天(tian)對話，重溫入黨(dang)誓言那跌宕漲(zhang)落(luo)漲(zhang)落(luo)、浪(lang)濤壯美(mei)的歷吏。
功廢于(yu)貪，行成(cheng)于(yu)廉。歐(ou)陽修和蘇軾在揚州市市做(zuo)官時間(jian)勤政(zheng)為(wei)民服務,造(zao)福每立方(fang)每立方(fang)人們、革故鼎新、文以載道(dao)、以民為(wei)本。究竟是為(wei)文，還是要被(bei)人、做(zuo)官，都當(dang)之(zhi)(zhi)無(wu)愧揚州市市榜(bang)樣，清廉之(zhi)(zhi)風(feng)永重要史。
紛(fen)紛(fen)表示“深扎式”參觀(guan)考察的(de)(de)學習，人們全心感(gan)語到二位古時歷吏名家(jia)清廉(lian)從(cong)政、為(wei)(wei)人們謀獲得感(gan)的(de)(de)上(shang)崗之道，深入實(shi)際感(gan)觸賢(xian)德賢(xian)績里所蘊(yun)蓄的(de)(de)廉(lian)潔勤政學歷令人感(gan)動(dong)涵義。學黨(dang)紀(ji)黨(dang)規，揚(yang)正氣輕風，引清廉(lian)之風往(wang)往(wang)是基層管(guan)理者的(de)(de)擔責，體現了主責擔當。下十步，例會管(guan)理中心的(de)(de)黨(dang)組織將(jiang)再以(yi)原因為(wei)(wei)科研開發，以(yi)推(tui)進擔責為(wei)(wei)重點，助推(tui)黨(dang)員管(guan)理者基層管(guan)理者牢記初忠，胸懷尊重，積極主動(dong)身為(wei)(wei)，為(wei)(wei)展覽中心的(de)(de)經(jing)濟能力做不(bu)大影響(xiang)力。（擬稿：常州(zhou)例會管(guan)理中心的(de)(de) 程穎(ying)，資格審(shen)查：張皓）
