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13月1日(ri)晚上，常(chang)州國(guo)旅邀請人(ren)常(chang)州文(wen)史專家團隊王虎華做好(hao)一場以“我們一起把握文(wen)匯(hui)閣”偏重于題的文(wen)匯(hui)閣及《四庫全書》歷程藝術(shu)研討會流程培(pei)順。常(chang)州國(guo)旅與(yu)會人(ren)員(yuan)管(guan)理(li)業務部門人(ren)員(yuan)管(guan)理(li)參加了培(pei)順。
《四(si)(si)庫全(quan)書(shu)》是(shi)由清雍正中國皇帝主特人，命(ming)紀昀等360許多大(da)官、研究者編(bian)修及3800幾十人抄(chao)(chao)寫，費時(shi)16年修成(cheng)。全(quan)書(shu)分(fen)經、史(shi)、子、集(ji)四(si)(si)部(bu)，清代階(jie)段性已經歷朝歷代王(wang)朝的(de)文化(hua)知識典籍基本上都匯(hui)集(ji)以(yi)內。年少共手抄(chao)(chao)7部(bu)《四(si)(si)庫全(quan)書(shu)》，各舉幾部(bu)放于常州(zhou)文匯(hui)閣存放，后咸豐(feng)萬歷年間(jian)安寧(ning)軍攻(gong)入常州(zhou)，文匯(hui)閣下(xia)列(lie)關于藏書(shu)在一起毀于戰爭。
此項陪訓，王(wang)虎華(hua)從文匯閣的的歷程沿革、恢復的寓意、為其業務的的寓意這幾個方(fang)向，領著同學(xue)們全方(fang)位(wei)學(xue)校了《四(si)庫(ku)全書》的纂修環節及(ji)四(si)庫(ku)七閣的館藏的歷程。
另外(wai)，王虎華更加注重(zhong)文匯閣(ge)重(zhong)造(zao)作(zuo)用卓越，是打算(suan)文匯閣(ge)景(jing)區(qu)管理的(de)工(gong)作(zuo)中專業人(ren)員，一學習(xi)習(xi)時(shi)代(dai)，宏揚技術 ，升高站位；二、要恪(ke)盡職守，為南通(tong)時(shi)代(dai)技術 的(de)進行(xing)傳播(bo)，有力引領(ling)文匯閣(ge)的(de)發展經濟收益(yi)突(tu)出貢獻意志。
