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結合學習進度分配，中(zhong)(zhong)國(guo)國(guo)家淮揚(yang)菜(cai)博(bo)物提(ti)檔(dang)提(ti)升等級內(nei)容何(he)時進人(ren)建沒中(zhong)(zhong)標過程。7月(yue)30日上(shang)午(wu)，康山園公(gong)司邀請兩(liang)位古建筑工(gong)程師與(yu)項目設計師現(xian)場對接中(zhong)(zhong)國(guo)淮揚(yang)菜(cai)博(bo)物館(guan)研(yan)學區改造事宜，公(gong)司班子(zi)成員全程參與(yu)陪(pei)同。
業務產品概念(nian)性制定方式(shi)中，擬(ni)將原盧氏(shi)古(gu)宅后堂位置改(gai)進成游學夏令營洽談區，經由做好現場教學過(guo)程等實地(di)考察類型，向學習目(mu)標群(qun)展示(shi)會(hui)、專家(jia)并傳(chuan)播效果(guo)淮揚美食特色還有悠(you)遠歷(li)史文明(ming)(ming)文明(ming)(ming)。因古宅本(ben)區域的(de)柱(zhu)體很(hen)大(da)多(duo)，更(geng)新改建麻(ma)煩非(fei)常的(de)大(da)，加(jia)上全國的(de)重大(da)珍貴文物庇護部門的(de)哪一(yi)注重特點，康山園單位一(yi)號時長(chang)掛接市(shi)古鎮(zhen)辦，邀(yao)約多(duo)位古建造公程(cheng)師工地勘查(cha)，并與業(ye)務裝修我們(men)的(de)設計師團隊共同剖(pou)析(xi)方案(an)怎么(me)寫仔細(xi)講解(jie)、論述更(geng)新改建方案(an)怎么(me)寫。
康(kang)山園裝修公司負責任(ren)人寫出(chu)：中國內地淮揚菜物館提(ti)檔升極(ji)項目(mu)流程在預期深化期間中，將較大 局限性(xing)的對古(gu)宅完成守護再合理利用率(lv)，讓建(jian)(jian)筑(zhu)材料的魂靈(ling)接續，讓古(gu)建(jian)(jian)老宅在活(huo)性(xing)合理利用率(lv)中越(yue)發的越(yue)精(jing)彩絕倫。（康(kang)山園 劉婷）
